Di cosa si tratta?
Il “debate” è una metodologia per acquisire competenze trasversali (“life skill“), che favorisce il “cooperative learning” e la “peer education” non solo tra studenti, ma anche tra docenti e tra docenti e studenti. Il debate consiste in un confronto fra due squadre di studenti che sostengono e controbattono un’affermazione o un argomento dato dal docente, ponendosi in un campo (pro) o nell’altro (contro).
Il tema individuato è tra quelli poco dibattuti nell’attività didattica tradizionale. Dal tema scelto prende il via il dibattito, una discussione formale, dettata da regole e tempi precisi, preparata con esercizi di documentazione ed elaborazione critica; il debate aiuta i giovani a cercare e selezionare le fonti con l’obiettivo di formarsi un’opinione, sviluppare competenze di “public speaking” e di educazione all’ascolto, ad autovalutarsi, a migliorare la propria consapevolezza culturale e l’autostima.
Il debate allena la mente a non fossilizzarsi su personali opinioni, sviluppa il pensiero critico, arricchisce il bagaglio di competenze. Al termine il docente valuta la prestazione delle squadre in termini di competenze raggiunte.
Nel debate non è consentito alcun ausilio tecnologico.
Nel corso dell’anno scolastico 2024/25 un gruppo di docenti della nostra scuola ha iniziato a raccogliere delle risorse per svolgere attività di “debate” di tipo multidisciplinare.
La nostra nuova comunità di pratica, coordinata dai docenti Rossi, Cattadori e Bianchi, cura questa coinvolgente attività.
Per consultare le fasi di lavoro e i materiali prodotti nella cornice di questo progetto si rimanda a questo sito.
Si allega qui di seguito la documentazione relativa ai “Campionati Nazionali di Debate in lingua inglese 2026“:
- avviso ai docenti e istruzioni per aderire
- linee guida
- regolamento
- criteri di valutazione
- codice di condotta
Il tema scelto per l’edizione 2026, su cui si dovranno confrontare le squadre è:
THBT – the proliferation of therapeutic language in everyday discourse does more harm than good to adolescents’ ability to understand and explore themselves.
È possibile registrare la propria squadra al form accessibile dal 19 dicembre 2025 al 20 gennaio 2026 a questo link.