Il progetto Prometheus è un progetto nato dalla collaborazione con il Dipartimento di Scienze Cognitive dell’Università degli Studi di Trento, grazie alla disponibilità della professoressa Barbara Treccani, docente di Psicologia Generale, e del dottor Marco Turrini, dottorando ed esperto in Psicologia del Lavoro.
Il Dipartimento di Scienze Umane, ha organizzato questo progetto nell’ambito dell’orientamento in entrata, un nuovo percorso voluto dal Ministero dell’Istruzione e del Merito già a partire dalla classi del biennio, per favorire il percorso di scelta e autoconsapevolezza di ogni studente.
Il progetto è iniziato il 21 febbraio 2025 ed ha coinvolto tutte le 14 classi del biennio, sia del Liceo delle Scienze Umane sia del Liceo Economico sociale, in un percorso che si è articolato in tre fasi.
Il primo incontro ha visto i nostri studenti ospiti del Dipartimento di Scienze Cognitive presso la meravigliosa Aula Magna nel palazzo Pio Marta in Corso Bettini.
Durante il primo incontro gli studenti guidati dal dottor Marco Turrini, hanno avuto modo di riflettere sull’ampio dedalo di scelte che ogni giorno ci vede coinvolti, e che ha portato i nostri studenti a scegliere il nostro liceo e che li porterà in futuro a scegliere il loro percorso professionale e/o universitario.
A monte di queste scelte stanno una serie di facoltà cognitive – studiate durante il corso del primo biennio dei nostri licei – e che in questa sede gli studenti hanno avuto modo di rivisitare attraverso una stimolante attività interattiva, che ha mostrato loro come a monte di ogni teoria appresa vi siano esperimenti e task specifici.
Durante il secondo incontro i nostri studenti sono stati ospiti del Laboratorio Informatico dell’Università di Scienze Cognitive e si sono direttamente messi alla prova, sottoponendosi ad una serie di compiti sperimentali per comprendere come sia possibile rilevare alcune funzioni cognitive come l’attenzione, l’attenzione spaziale, la memoria e l’apprendimento.
Si sono sottoposti al Flanker task, al Go-No-go task, al Lessical Decision task, N-Back task, Simon task e allo Stroop task.
Nel terzo incontro, il dottor Turrini ha accompagnato gli studenti alla scoperta della professione dello Psicologo, sfatando luoghi comuni e svelando appunto “quella psicologia che non ti aspetti” e tutti i suoi possibili campi di applicazione. Il tutto si è svolto in una modalità interattiva e partecipata.
Il riscontro è stato sicuramente positivo sia da parte degli studenti sia da parte dei docenti coinvolti. E’ stata apprezzata in particolare la proposta laboratoriale e la modalità didattica coinvolgente che il dott. Turrini ha saputo portare in ogni incontro.
Il progetto ha permesso agli studenti delle classi del biennio di uscire dagli spazi fisici e dalla didattica del liceo e avvicinarsi un pochino al contesto universitario; ha inoltre fatto comprendere la dimensione scientifica della ricerca nelle discipline afferenti alle Scienze Umane.
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